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학생들이 과학에 대해 읽는 데서 그치지 않고 실제로 그 안으로 들어갈 수 있다면 어떨까요? 「DesignXR: Science Beyond Textbooks」는 어렵고 추상적인 과학 개념을 학생들이 보고, 탐험하고, 상호작용할 수 있는 세계로 바꾸는 VR 학습 경험입니다.
전통적인 교실에서 학생은 도표로 인간의 심장을 배우고, 책장 위에서 태양계를 공부하고, 교과서로 원자 구조를 외울지도 모릅니다. DesignXR은 이러한 개념을 3D 경험으로 바꿉니다. 학생들은 인체를 탐험하고, 태양계를 여행하고, 세포를 조사하고, 원자와 물질을 이해하고, 자기장을 관찰하는 등 더 많은 것을, 방관자가 아니라 수업 안에서 경험할 수 있습니다. 경험은 읽기, 탐험하기, 상호작용하기, 이해하기, 기억하기라는 단순한 여정을 따라갑니다.
목표는 교사나 교과서를 대체하는 것이 아니라, 일반 교실에서는 시각화하기 어려운 개념을 설명할 또 하나의 방법을 교사에게 제공하고, 학생들이 호기심과 탐구를 통해 배우도록 하는 것입니다. 팀은 학생들이 무언가가 어떻게 작동하는지 듣기만 해서는 안 되며, 직접 경험할 수 있어야 한다고 믿습니다. DesignXR은 「왜요?」, 「어떻게요?」, 「실제로는 어떻게 생겼어요?」라고 묻는 모든 호기심 많은 학생, 팀원들의 어린 시절, 그리고 전 세계 아이들에게 주는 선물입니다.
프로젝트는 Meta Quest 3 및 3S의 독립형 VR을 위해 설계되었으며, 인터랙티브 엔진으로 Unity를 쓰고, 과학 환경과 모델 제작에는 Blender 기반 3D 워크플로를 사용했습니다. 내레이션은 ElevenLabs로 만들었고, 내레이션 원고와 이미지 생성에는 ChatGPT와 Gemini를 사용했습니다. DesignXR 콘셉트, 일부 3D 교육 콘텐츠, 오디오, Unity 프로젝트 구조는 행사 이전부터 있었으며, 해커톤 기간에 팀은 그 기반 위에 이번에 제출한 경험을 만들고 PICO 지원을 추가했습니다. 여기에는 새로운 XR 구현과 설정, 플랫폼 적응, 인터랙션 개선, 콘텐츠 통합, 테스트와 최적화가 포함됩니다.
Tripo 활용 방식
Tripo는 이 프로젝트의 3D 에셋 워크플로의 일부였습니다. 주된 기여는 3D 콘텐츠 파이프라인을 가속하고, 인터랙티브 XR 환경에 맞는 에셋을 더 쉽게 준비할 수 있게 한 것으로, 전체 개발 과정을 대체하기보다는 Unity 기반 워크플로를 보완했습니다.
